心理健康

青春期学生心理的家庭教育策略是什么?

青春期是指生殖器官发育成熟、第二性征发育的初期阶段,是由儿童向成人逐步发展的过渡阶段,是人体快速发育发育发育的关键阶段,是继婴儿期之后的第二个生长发育高峰。

由于这个时期的发展非常复杂,充满了矛盾,所以又被称为“困难期”、“危险期”、“反叛期”。青春期是最容易出错的时候,也是最让老师、家长头疼和伤心的时候,是人生的分水岭。

一、未成年人家庭教育策略研究。

1、家长应该改变观念

从内心深处接受孩子在生理和心理上的这种发展变化。家长要明白,这样的变化,是孩子慢慢成长,慢慢成熟的常态。
儿童在0-6岁期间主要受父母的控制。6岁以后,孩子就会受到父母和孩子的控制。

步入青春期后,他们想要展示自己的力量和能力,因此遇事就独断,想要自己主宰一切。故意疏远父母,别以为是我把你养的那么大,你跟我不亲。因为孩子大了,不想父母再用管教几岁孩子的方式来约束自己,不想父母再像以前那样事无巨细,不想父母把自己当小孩看,这样他们就会有成人的感觉。

2、家长应该改变教育方式,注意孩子说话时的语气。

和孩子们交流的语调很重要。不要喋喋不休,也不要在一个问题上讲个不停。特别是妈妈把话讲得温和些,不要太啰嗦,不要说得太多。这就是美国著名作家马克·吐温在教堂里听过牧师演讲的故事。

一开始,他认为牧师讲得很好,并且愿意捐款。10分钟过去了,牧师还没讲完,他有点不耐烦了,决定只捐些零钱。牧师还没做完10分钟的讲演,他决定:一分钱也不捐。在牧师结束长篇演说并开始募集资金后,马克?马克吐温很生气,他没有捐钱,而是从盘子里拿了两块钱。它是一种刺激太多,太强,作用时间太长而引起极度不安或心理反叛的心理现象,称之为“超限效应”。

这不是因为缺乏爱,而是因为对孩子缺乏了解,而不是因为缺少智慧,而是因为缺少知识,所以才会发生这样的事。我们发现,我们正在用自己不喜欢的语调与孩子交谈。因此,父母不能超越自己的界限,对孩子“一错再错”,只批评一次。

3、父母要尊重,也要理解孩子。

应该尊重孩子的隐私权,不要在外人面前说孩子难看。这个年龄层的孩子有自己的隐私,他们需要足够的空间。家长不要过于好奇,比如间谍、翻抽屉、偷看日记、跟踪调查等等。青春期很敏感,你这样的行为,孩子会发现,这很容易产生矛盾,会让孩子觉得父母不信任自己,不了解自己,会拉远与你的心理距离,产生“代沟”。因此,无论你的孩子在童年有多么天真,无论你与他的关系多么融洽,这些都已成为过去。

要让孩子感到自己受到尊重和理解,当一个人感到被理解和尊重时,他就会感到内心的温暖、安全、轻松、没有疑惑、没有孤独、和父母沟通什么、分享什么秘密。

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